健康专业教育(EdD)

项目任务

365365体育在线投注提供高质量的博士课程，为不同文化背景的个人做好准备, 种族, 以及在健康科学领域担任教学和领导角色的种族多元化社区. 在线卫生专业教育博士(EdD-HPE)课程侧重于反映各种高等教育环境中教育的社会需求的教学，并致力于为个人准备最高水平的教育教学和领导.

Ed.D. 项目的目标

• 为教育工作者和领导者在各种教育环境中的角色做好准备.
• 通过信息的使用提供卓越的研究生教育项目, 交流与实践.
• 在政策制定、问题解决、服务和教学方面发挥领导作用.
• 提高卫生保健实践领域的服务质量和成果, 行政与教育.
• 培养卫生保健教育工作者，使其发挥促进者、创新者、领导者和顾问的作用.

教育的理念和目的.D.hpe项目源于365365体育在线投注的使命、理念和目标. 教师认为，健康科学教育中的博士教育为学生提供的学习强调对教学本质和实践基础的概念和理论的批判性评估，以及在硕士和学士学位阶段发展的探究过程的延伸(解决问题), 批判性思维和研究). 这种学习的目的是发展和检验知识，并将证据转化为教学实践. 学院认识到，不同的专业领域受到不断变化的知识状态和新兴社会需求的指导. 这些为促进各种健康教育学科的领导和新知识的不断进步提供了基础.

教师也相信学生带来多样化和多样化的教育, 个人和文化经历对研究生学习的影响. 这些对项目和学生的学习都是有价值的，并提供了必须在教育环境中培养的优势. 学生被认为是具有特定学习需求的自主学者，以支持独立和合作实践. 博士学习的学习环境强调学院与学生的关系, 其他学科的教师和专业人员.

教师相信高等教育的价值和目标，并支持教育的使命, 奖学金, 实践与服务. 博士教育工作者在各种健康科学学科中扮演专家和领导者的角色，并为这些学科的实践和发展提供基础的知识体系做出贡献. 进一步, 博士教育需要学习反映世界多元文化组成的经验和环境，以及影响社会政治进程的技能，以此作为影响个人保健的手段, 家庭和人口.

与365365体育在线投注的理念相一致，毕业生将:

• 展示先进的教育能力，以制定日益复杂的教师和领导角色.
• 促进课程设计, 发展, 以及使用基于证据的策略来评估项目和学习者的成果.
• 促进各种健康科学和护理专业的教育奖学金.
• 评估, 合成, 利用和传播与发现有关的学术成果, 集成, 应用程序, 并通过教学进一步提高健康科学和护理教育专业的知识和能力.
• 展示组织和系统的领导能力，推进质量改进和系统变更.
• 运用分析方法和研究开发最佳实践和实践指南.
• 在跨专业合作中发挥领导作用，以改善个人的健康结果, 家庭, 并通过教育为人群准备毕业的卫生科学和护理专业人才.

EdD项目的终端项目是一篇原创的学者-实践者研究论文. 学生们努力找出影响他们当地情况或环境的问题或问题, 完成一篇适用的文献综述, 并选择合适的研究设计来解决问题. 论文委员会由主席和委员组成, 在论文的发展过程中，外部审稿人会在特定的点上提供意见.

教育博士课程毕业生的工作例子包括:

• C·斯蒂芬斯,. L. (2018). 护理教育工作者网络教学自我效能感信念的调查与分析[博士论文未发表]. beat365在线体育投注.
• Kreger, M. A. (2018). 掉进兔子洞:卫生专业人员从实践向学术过渡的扎根理论[未发表的博士论文]. beat365在线体育投注.
• 萨奇诺·墨菲，L. (2020). 护理本科生和研究生毅力与学业成功的关系[未发表的博士论文]. beat365在线体育投注.
• 普雷斯顿,. (2021). 护理师资关怀属性【beat365在线体育投注】. beat365在线体育投注.